Букет маминых улыбок
Сценарий ко Дню матери. Праздничный букет складывается из благодарности, игры в жесты и песни. Дети выбирают оформление подарка, а мамы помогают воплотить их замысел.
Подготовка к празднику
Одна группа или класс: 5 лет · старшая группа. Продолжительность 22–25 минут — авторский ориентир, который зависит от темпа участников и числа ответов. Способ сокращения есть в конце сценария.
До прихода гостей
- Расставьте места так, чтобы дети видели ведущего, а в парных играх могли спокойно повернуться к мамам. Материалы разложите по столам заранее.
- Проверьте все три аудиоверсии. Выберите удобный детям диапазон и посильный объём пения; слова ведущего произносятся без музыкального фона.
- Мамам достаточно короткого объяснения на месте. Для выступления с историей или сценкой можно заранее пригласить желающих, оставив возможность изменить решение.
- Подготовьте подарок для каждого ребёнка. Если мама не пришла, ребёнок работает с другим близким взрослым или педагогом, а открытку сохраняет для передачи позже. Подходящий формат участия семье лучше предложить заранее.
- Если ребёнку или взрослому удобнее наблюдать, это допустимо. Приглашения к речи, объятиям и съёмке остаются добровольными.
Песня «Мамочка моя»
На странице «Доброзвука» указаны авторы слов: Б. Зеленов, Убайд Раджаб. Доступны три аудиоверсии. Запись с голосом длится около 2 минут 24 секунд. Имя композитора в карточке песни не заполнено.
Для детей 3–4 лет педагог заранее отмечает конец первого припева и вручную останавливает запись после выбранного фрагмента. Точные секундные отметки здесь не заданы. Для старших детей выбирают объём исполнения после репетиции. Мамам не требуется знать текст: они могут слушать или подпевать знакомые места.
Букет маминых улыбок
Праздничный букет складывается из благодарности, игры в жесты и песни. Дети выбирают оформление подарка, а мамы помогают воплотить их замысел.
Реквизит: отметьте готовое
Наш букет начинается с приветствия
Эпизод 1 · 3 минуты
Действия. Дети входят и располагаются полукругом лицом к гостям. На мольберте — большая бумажная ваза и три цветка-образца: с улыбкой, с ладонями и с нотой. Мамы сидят так, чтобы позднее можно было повернуться к ребёнку; проход в середине остаётся свободным.
ВедущийДобрый день, наши мамы! Сегодня для вас распускается необычный букет.
В нём будут улыбки, добрые слова, игры и песня.
Каждый ребёнок приготовит свой цветок, а в конце мы увидим целый цветущий сад.
Действия. Ведущий показывает на три образца и объясняет без проверки знаний, что улыбка напоминает о приветствии, ладони — о совместной игре, нота — о песне. Приглашает одного-двух детей, заранее выбравших короткие стихи.
Ребёнок 1 · по желаниюМы сегодня мам встречаем,
Улыбаемся с утра.
Вам цветочки собираем —
Поиграть пришла пора!
ВедущийНачнём с добрых слов.
За что скажем спасибо
Эпизод 2 · 3 минуты
ВедущийПодумайте об одном приятном деле, которое вы делали с мамой.
Может быть, вместе читали, гуляли, строили или смеялись.
За что вам хочется её поблагодарить?
Действия. Два-три ребёнка отвечают перед гостями. Остальные говорят своей маме с места или показывают один из заранее подготовленных рисунков: книжку, прогулку, игру. Ведущий не требует одинаковой фразы и не оценивает, кто назвал больше причин.
Ребёнок · речевой примерМама, спасибо, что читаешь со мной.
ВедущийМамы, если хотите, ответьте ребёнку одним тёплым предложением.
Теперь слышны слова с обеих сторон!
Действия. Ответы идут одновременно внутри пар, а не по очереди у микрофона. Ведущий делает паузу около половины минуты, затем собирает внимание поднятой ладонью.
ВедущийНаш первый цветок — добрые слова. Прикрепим его к вазе.
Действия. Желающий ребёнок вместе с ведущим прикрепляет образец с улыбкой. Остальные остаются на местах.
Мама, угадай наш жест
Эпизод 3 · 4 минуты
ВедущийРебята приготовят маленькую загадку без слов.
Мамы, посмотрите на движения и назовите занятие. Потом поменяемся: мамы показывают, дети отгадывают.
Действия. Ведущий выбирает двух-трёх детей добровольно. Каждому тихо предлагает знакомое действие или показывает рисунок: читать книжку, рисовать, играть в мяч. Дети изображают действия на своих местах; настоящее бросание мяча не нужно. Мамы называют предположение после окончания показа.
ВедущийСначала смотрим до конца. А теперь — ваши ответы!
Действия. Проводят два показа детей. Затем одна-две желающие мамы изображают простое занятие, назвав его ведущему заранее: поливать цветок или играть на воображаемом пианино. Если жест непонятен, взрослый даёт подсказку, а не объявляет проигрыш.
ВедущийТеперь каждый покажет маме своё движение, а мама повторит.
Поменяемся ролями: мама показывает, ребёнок повторяет.
Действия. Пары одновременно выполняют по одному движению. Мамы, остающиеся зрителями, могут угадывать с места. Ведущий прикрепляет к вазе образец с ладонями.
ВедущийИгра тоже стала частью нашего букета.
Цветок, который мы сделали вместе
Эпизод 4 · 5 минут
Действия. Помощник раздаёт каждой паре сложенную открытку, крупную серединку, четыре широких лепестка, стебель и подготовленное крепление. Все элементы вырезаны до праздника. На рабочих столах несколько спокойных цветовых наборов; детям не нужно ждать единственный материал.
ВедущийРебёнок выбирает цвет лепестков и раскладывает цветок.
Мама помогает прикрепить детали и спрашивает: «Так оставить или изменить?»
Вы можете добавить рисунок, который придумаете вместе.
Действия. Пары работают одновременно. Ребёнок отвечает за расположение и рисунок, взрослый помогает только там, где это нужно. Ведущий проходит между столами и задаёт один конкретный вопрос каждой доступной паре: какой цвет выбрали или что добавят. Не исправляет композицию ради одинакового результата.
ВедущийОсталась одна минутка. Прикрепите последнюю деталь.
Если хочется дорисовать, продолжите после песни.
Действия. Открытки кладут на столы. Дети переходят к полукругу с помощью взрослого; мамы возвращаются к местам или остаются рядом, если ребёнку так спокойнее. Ведущий не собирает все работы в единственный общий букет: у каждого остаётся собственный подарок.
«Мамочка моя» — наш музыкальный подарок
Эпизод 5 · 4 минуты
ВедущийТеперь в нашем букете появится песня «Мамочка моя».
Мамы, этот музыкальный подарок — для вас. Можно слушать, а знакомые слова — тихонько подпевать.
Ребята, встаньте удобно и посмотрите на музыкального руководителя.
Действия. Песня звучит целиком, если это посильно группе. При необходимости взрослый поёт куплеты, дети подключаются в заранее разученных местах. Во время пения не раздают реквизит и не перемещаются по залу. На припеве допустим один простой жест раскрытых ладоней, освоенный заранее. После окончания ведущий ждёт тишины.
ВедущийВот и третий цветок: наша песня!
Действия. Ведущий прикрепляет образец с нотой к вазе. Дети садятся.
Цветы находят своих мам
Эпизод 6 · 3 минуты
Ребёнок 2 · по желаниюЯ цветочек выбирал,
Лепестки к нему собрал.
Мама, он теперь твой —
Забери его домой!
ВедущийВозьмите свои открытки. Подойдите к маме шагом и подарите цветок.
Можно сказать своё поздравление или просто передать подарок.
Действия. Помощник выдаёт открытки небольшими рядами, чтобы дети не собрались у одного стола. Мамы принимают работы. Для мамы, которой нет в зале, ребёнок оставляет открытку в своём конверте; ведущий не просит объяснять её отсутствие.
ВедущийСегодня мы узнали знакомые занятия по жестам, услышали слова благодарности и сделали цветы вместе.
Мамы, спасибо за вашу игру и помощь. Ребята, спасибо за песню и подарки.
С Днём матери!
Действия. Для завершения ведущий предлагает всем помахать друг другу. При желании семьи рассматривают открытки за столами; общая фотография проводится отдельно от обязательной программы.